Статья о том, как родительское участие в Школе чтения помогло детям расширить свой словарный запас и улучшить навыки чтения. Описывается опыт участия в онлайн-форме, которая стала стимулом для движения вперед во время самоизоляции. Также упоминается поддержка со стороны Евгении и Дарьи, а также других участников Школы. В конце статьи автор рассказывает о том, как они почти закончили Школу чтения к концу осени.